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女儿的“行为银行”

时刻:2019-10-22 来历:admin 点击:

  女儿茵茵小时候,是一个自控力很差的孩子。
  
  记住刚上一年级时,她常常被我早早叫起,十分困难起床了,却不忙着刷牙,而是耍弄她心爱的玩具。见此景象,我十分着急地叫她:“茵茵,快点!”她这才不紧不慢地去洗漱了,迟到也成了粗茶淡饭。
  
  我觉得,长时刻的松懈对培育她没有什么优点,一定要另辟蹊径。所以,在一次家庭会议上,我清晰告知女儿,今后自己的工作要自己做,并订下了行为法令:准时起床;在20分钟之内做好悉数上学的预备,包含洗漱和吃饭;7点半准时出门。我告知她,假如她能悉数做到,我能够奖励她一朵小红花,5朵小红花能够兑换1元钱。女儿一听就来了爱好,笑嘻嘻地说:“妈妈,你这次怎样这么大方了?定心,我一定会好好做的。”
  
  我在心里暗自窃喜,看来女儿对我的教育办法感爱好了,我要协助她逐步改掉身上的“恶习”。然后,我还为这个行为教育命名为“行为银行”。
  
  自从施行了“行为银行”教育今后,女儿真的有了很大改变,干事再也不拖拖拉拉,并且每次都能准时上学。我感到很欣喜,看来“行为银行”教育初战告捷。
  
  很快,女儿升入了初中。初一时,她的英语成果很优异,常常得到教师的表彰。但这种状况在初二时发生了改变,由于英语教师换人了,女儿感到十分不适应,觉得教师不再表彰她了,她学习的劲头一会儿失落了许多。我决议再次用“行为银行”来练习她办理心情。
  
  我交给她一个“英语课堂心情行为记录本”,并告知她:“假如你厌烦教师,你就默念我喜爱这个教师。每念一句记一分,然后能够在我这儿兑换成1分钱。假如你对教师的行为发生厌恶感,你就在簿本上做相应的扣分。”
  
  女儿公然依照我说的办法做了,当她在课堂上刚呈现厌烦教师的心思时,立刻默念“我喜爱教师”,然后在簿本上加分。而当她的厌恶心情来暂时,她又在簿本上做出相应的扣分。
  
  慢慢地,她靠着这种行为上的自控,又从头喜爱了英语,成果也很快前进。
  
  上了大学今后,女儿变得大手大脚,一个月2000多元的生活费都不行,而这几乎是我和她父亲薪酬的一半。我想,仍是应该用“行为银行”来教育她。
  
  女儿放暑假回来后,咱们谈了一次心,并对“行为银行”做了相应的规则:家里每个月会给她1000元的生活费用,不行的部分由她自己勤工俭学来处理。假如她有存款,我能够供给50%的利息,但存款有必要是她自己挣的钱。
  
  施行了一段时刻后,女儿的行为有了很大改进,先是生活费节省了不少,还经过勤工俭学能略存了一些钱。
  
  “行为银行”教育施行几年来,女儿取得了长足的前进。现在,我为她的点滴成功感到骄傲和骄傲。